2015年12月18日，——第六届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛之大学计算机教育教学改革与课程建设研讨会(石家庄站)暨首期大赛师资培训在石家庄学院举办，研修班应各院校要求，旨在通过大赛推动的计算机基础课程教学模式改革，为院校搭建互动交流的平台，促进教学改革精神、学术前沿动态和先进资源的传播，以及新方法新思想的探索和研讨。同时，为大学计算机教育提供可资借鉴的国际国内标准、教学-学习平台和教学示范性案例，引领和促进计算机基础教育教学改革的进一步深入发展，切实提升学生计算机应用能力与信息素养，响应“反转课堂”的教学理念，培养学生的批判性思考能力，在教学的国际化、网络化和教育质量的控制等方面与兄弟院校和有关专家交流经验及研究成果。
研修重点为以下领域
1.大学计算机基础课程标准与改革面临的新形势；
2.学生非零基础但水准不平衡现象解决方案探讨；
3.学生自主学习与课上教学内容革新的思路探讨；
4.学习平台与学习内容的模块化、开放化和考核的多样化与科学化探讨；
5.课程内容在深度及广度上的拓展和与学生专业紧密结合方式的探讨；
6.技能大赛在实践中发挥促进教学和教改有效模式探讨。
研修班具体包含如下方面内容：
1.了解和比较国内外主要的信息化核心能力标准；
2.学生学前能力测评和应用分层次教学模式；
3.通过在线学习与练习平台应用“翻转式”教学模式；
4.在案例和项目教学中贯彻批判性思考能力；
5.在教学和考核内容设计中切实面向工作应用和与专业相结合；
6.在课程考核中的实施在地国际化的考核标准与无纸化考试方式；
7.通过现代教育技术贯彻过程考核和教育质量控制。
在研讨过程中和会后，为与会者提供相关的教育手段和系统平台的演示和体验。
从研讨会次日开始，进行有关国际标准和学习及测评平台的系统培训暨第六届全国大学生计算机应用能力和信息素养大赛首期师资培训。
